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上了锁的现实
上了锁的现实
——狂伤生
灯亮着，看不清外面的星，那星可以看见我。
胡思乱想，想到了一些上了锁的现实，一一写出，当然免不了惹来闲言碎语，但这只是灯光下一个无聊的文人写下的干枯的文字。
一
偶尔看了一起《大风车》，讲了一个小架子鼓手的故事：快比赛的时候，这个小架子鼓手突然想哭，他妈妈见状，便像所有庸俗母亲一样去训斥他，但他还是哭了，把画上的妆也弄脏了。我从心里涌上一种悲哀，但更大的悲哀还在后面：在座的小朋友都有“第二任务”。弹钢琴的，吹长笛的，吹中号的，背英语单词的……我想问一下：在他们当中有谁是主动去学的？有谁没有受过父母的威逼的？中国的父母都怎么了？他们不想想一张满满的日程表中有几秒钟是给孩子的天性玩的时间？他们不想像孩子们到底喜不喜欢所学的专业？他们不想想如果他们站在孩子的角度他们会怎么想？中国自八十年代仍热极不衰的所谓“才能培养”实际上是欧洲19世纪对儿童的教育方法，已经被证明是徒劳无功的。难道中国的父母非要撞破了南墙也不回头么？
二
校长吴生在星期五间操时间关于教科书的一段讲话令我有点无奈，有些心酸，些许失望。
上学期曾有一次拒订教科书。明明是几十块钱的书却被说成是响应教委号召摇身一变成了227元。说除了书费
还有配套的练习册。可练习册法下来后老师又不给讲，现在这几套练习册还崭新的在家里睡觉呢。这次由订教科书，117元。由于有史为鉴，在书店又能买到，所以这次订书的的很少。吴生在间操上讲：“学生上学不订书，干什么来了，就像打仗不用枪，这能行么？”他在上面吐沫星子横飞，我在下面想：“上战场固然得是枪，如果有了枪同时还得背上一堆费铜烂铁，枪咱宁可不要。”这么多年的校长，这点矛盾的本质都没看清，有个屁用！话又说回来，然他没看清，他还是把练习册给取消了，也许他早就看清了。
三
学校的网速慢的可以和蜗牛赛跑，我打开新浪信箱想看一看我发出去的文章怎么样了，谁知道用了一节课也没打开。学校严令不让上网吧，最近还悬赏举报，说逮住谁就严肃处理。我是在搞不懂在网吧上网和在学校上网有什么不同。不过学校这一举动大有蒋介石的“宁可错杀一千，不可放过一个”的遗风。可我却没有胆量去冒死去当地下党。学校终究不是蒋介石手段还是嫩了点，为什么不把学生家的电脑贴个封条来个定期检查？虽然学校网速慢点但如果我们愿意也可以玩把“半条命”上个黄网(因为学校还不像网吧有个护花使者)。
如果一个人真心地想做一件事情那谁也阻止不了他，要不这个世界上早就没有杀人犯了。想想大禹吧。
四
对于学校不让早恋这件事情我无话可说。
五
有人找工作就来裂变式营销求职招聘微信群说高中的学生养活两大行业：公交车和网吧。我认为高中学生养活的两大行业是学校和出版商。上文曾提到学生拒订教科书的原因是附带着练习册，那么为什么要附带练习册呢？我不知道。一个学生要拿出一百多块钱来订，那全校呢？学校为什么会无缘无故地增加学生的负担呢？出版商可以大捞一笔了，可他们还是不知足，也许是同伙得太多。他们用锐利的眼光，迅捷的行动抓住了商机：让学生订老师讲的练习册，这会同学们可不能不订，你不订你听什么？！但可恨的是手中的练习册你找不到一本正版的。一位老师曾经在课堂上对我们说：“是的，我们是吃扣——他们请我们吃饭。”这是不管事的老师，而那位吃得红光满面拿着牙签剔牙轻轻一挥手便定下了具与决策的老师该受到什么呢？当然还有不少老师连饭也吃不上的，却愿意当他们的小兵：“其实你们可以这样想，现在花点钱要是以后找个好工作那一天不就把钱挣回来？”鲁迅先生听到这话准得气得活过来不可。阿Q精神胜利法居然被当老师的说出来来教育她的学生！
这片圣洁的校园啊！
六
今日历史学了节由印度甘地领导的叫“非暴力不合作”运动。内容没有记清而这个名字印象极深。因为这句话可以误解为：“不使用暴力就不合作。”这种解释在中国时说得通的。中国的《三字经》和宋元的一些词中都有这样的情况。如果说区别只是中间有个逗号而已。在理论上是有区别的。可是现实中有谁这样读《三字经》的：“人之出逗号性本善”，那且不成了天大的笑话？！不知道甘地看到我们如此误解他的心血会不会也像他刺死的时候无奈地说一句：“嗨,罗摩！”
七
谁？
到底谁会打开这把锁？谁会用泪水来润湿这些干枯的文字？
2002年3月16日 |
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2021-1-19 16:39:37
